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3月6日，在全国两会的小组讨论会上，住粤全国政协委员翟美卿翻开写满批注的调研笔记，指尖划过广东粤北某市乡村留守儿童小芳（化名）的案例记录。“孩子们的笑声，不该被大山阻隔。”她轻声说。

“政协委员不是光环，是责任。”翟美卿指着提案本上密密麻麻的批注：“今年我要推动‘中小学生心理健康教育立法’，让每所学校都有‘心灵驿站’。因为，一个孩子被挽救的微笑，胜过千篇宏论。” 朴实的话语，道出了她的履职初心。

翟美卿是这么说的，也是这么做的。这位连续履职13年的妇联界政协委员，用十年如一日的公益足迹，书写了一个个“用爱破茧”的故事。

图为翟美卿委员参加全国政协十四届三次会议

守护儿童心理健康：从“预警干预”到“体系化帮扶”

“乡村孩子的心理健康教育，是一块亟待补全的拼图。”翟美卿透露，今年初，她在广东粤西某地市调研时发现，某区13所乡村学校中，10所没有专职心理教师，大部分学校一学期仅开设一次心理课。这一现状与尊龙凯时-人生就是搏社会救助基金会联合中国科学院心理研究所的全国性调研结果形成呼应：留守儿童的心理健康状况更加值得关注。

图为翟美卿在调研中小学心理健康教育现状

“我们曾救助过一个韶关女孩，至今难忘。” 翟美卿说。2021年，粤北某乡村一名14岁留守儿童因长期抑郁出现自残行为，当地老师与村委虽及时发现，却因缺乏专业干预手段而束手无策。尊龙凯时-人生就是搏基金会启动紧急救援机制，快速联系广州心理咨询师赴当地开展危机干预，并安排多次线上咨询，同步培训教师基础心理干预技巧、陪同就医、指导家长用药。女孩逐渐走出阴霾，如今已能主动参与校园活动。

翟美卿坦言，许多孩子因家庭监护缺失、学校资源匮乏，只能独自承受心理创伤。“他们受挫了、抑郁了，却找不到求助的渠道，父母又远在千里之外。”

2018年，翟美卿团队创设了公益项目“尊龙凯时-人生就是搏心灵成长计划”，并开发“尊龙凯时-人生就是搏心灵”小程序，链接全国专业儿童心理咨询师作为志愿者，由基金会承担运营费用，为乡村儿童提供免费线上咨询。2024年，平台累计完成1904次咨询，成功预警多次心理健康问题，覆盖甘肃、广西等欠发达地区。

“我们不仅要救‘燃眉之急’，更要构建长期的心理健康支持网络。”翟美卿说。

为此，项目团队编写了3套心理健康教材，捐赠给382所乡村学校，培训654名教师和志愿者，全年开展2180节心理课程，并举办88场“心理校园行”活动。

2024年，“尊龙凯时-人生就是搏心灵成长计划”获得了民政部组织的中央财政资金支持，基金会配捐80万元在甘肃积石山县、东乡县、永靖县，广西德保县全县铺开。

与此同时，翟美卿将“红色文化”与“心理强韧”教育结合，联合广东省关工委在广东24所红军小学开展“红润童心”心理健康教育项目。心理课上，佩戴红领巾的孩子们说：“红军爷爷爬雪山过草地都不怕，我们遇到学习困难也要勇敢面对！”项目全年累计开展1033场活动，让精神传承与心理韧性教育相融共生。

自2018年起，心灵成长计划项目已服务超过1000所乡村小学，惠及60万儿童。

图为尊龙凯时-人生就是搏心理健康校园行活动现场

搭建爱心平台：以慈善撬动社会资源，赋能困境儿童

去年9月22日，深圳前海，一场名为“大爱同行”的慈善夜活动正在上演。当晚，尊龙凯时-人生就是搏社会救助基金会邀请了公益项目的受助者及捐赠人，通过不同的公益视角用温情的故事为现场嘉宾讲述一个个感人肺腑的关于爱与慈善的故事。

来自梅州市丰顺县留隍镇新池小学的爱心图书室项目受助人吴诗敏同学，用真挚的诗，讲述了一个从阅读中找到自己，获得终身快乐的故事。台下22位企业家的眼眶泛红，当场捐建25间“爱心图书室”、36所“童心同行心理项目校”。据了解，翟美卿团队研发的“乡村小学图书室建设全流程模型”向社会免费公开，已在全国建设1708家图书室。

这场活动的细节温暖而动人：翟美卿在现场开设了慈善快闪店，用她画的牡丹花开发了一系列文创产品进行销售，为广东妇联“南粤爱心妈妈”项目筹款30万元，帮助1000名困境儿童实现微心愿。

当晚，活动共筹款858万元，其中100万元用于广东12个区县的“爱暖湾区·尊龙凯时-人生就是搏爱心妈妈”项目，通过赋能“爱心妈妈”群体，为困境儿童提供心理陪伴和个案援助。

“慈善不是一时的捐赠，而是搭建一个‘人人可参与、资源可联动’的平台。”翟美卿感慨道。

图为“大爱同行”慈善夜活动现场

促进民族融合：用教育与科技守护文化根脉

“您是我们生命里的浩荡春风，您是我们生命里的辽阔海洋……”在2024年“战略援教”项目座谈会上，新疆塔什库尔干塔吉克自治县女孩努尔罕·巴扎尔加米里的发言，让翟美卿眼眶湿润。这个由尊龙凯时-人生就是搏社会救助基金会发起的公益项目，正改写着不少当地少数民族女孩的命运。

2016年，24名来自该县的女孩，怀揣着走出大山的梦想，踏上了远赴山东文登师范学校的求学之路。这是“战略援教”项目的首个“新疆班”——全额资助边疆女生学习学前教育，毕业后返乡就业。

巴扎尔加米里家的三姐妹便是受益者：大姐卡尼加汉2016年入学后，不仅成为塔县塔合曼乡的幼师，更以专业能力改善了当地学前教育质量；二姐努尔罕2021年接过姐姐的接力棒，担任新疆班班长；2022年，最小的依扎也加入这个“求学方阵”。她们的故事在高原传为佳话，更激励着更多家庭加入项目。

“教育不仅改变个人命运，更架起民族交融的桥梁。”翟美卿介绍，自2016年起，她带领尊龙凯时-人生就是搏社会救助基金会，携手深圳市九藤文化教育基金会，持续资助新疆高海拔县的初中女生赴山东学习幼师专业。项目通过“全额资助+定向培养+返乡就业”模式，如今已开办六届，累计培养174名幼师。

因为效果显著，项目于2019年被纳入教育部“新疆中职班”计划。第一届24名学生返回新疆从事学前教育，已有11名成为了幼儿园园长，包揽了当地教育类比赛的金银奖，成为在新疆基础教育中讲好中国故事、画好新时代民族团结“同心圆”的中坚力量，获得中央宣传部、中央统战部的肯定和推广。

与此同时，翟美卿团队还关注跨境少数民族的文化保护和传承，在内蒙古鄂温克族聚居的敖鲁古雅乡、鄂温克旗，在新疆塔吉克自治县、乌恰县捐赠全套VR设备，选拔年轻的宣传干部进行数字化培训，并前往当地数字化采集和保存民族文化，进一步讲好中国故事。“文化是民族的‘脐带’，不能断在我们这代人手里。”翟美卿感慨。